La proposta per gli istituti superiori: un percorso formativo con giochi di squadra e premi
Un’educazione finanziaria pratica, semplice e immediata per imparare a gestire il denaro oggi e nel futuro. È questo l’obiettivo del progetto “Io penso positivo. Educare alla finanza”, l’iniziativa promossa da Unioncamere e proposta dalla Camera di Commercio agli istituti di istruzione secondaria superiore e agli enti di istruzione e formazione professionale della provincia.
Il percorso formativo prevede il coinvolgimento di esperti, attività di gioco di squadra e premi per i primi classificati, con l’obiettivo di avvicinare i ragazzi ai concetti base dell’economia e della gestione del denaro.
«Riteniamo sia un’opportunità importante per dotare i giovani degli strumenti necessari a comprendere il valore del denaro, il funzionamento del risparmio e i rischi del debito, oltre a metterli in guardia rispetto a truffe e fake news» commenta la presidente della Camera di Commercio Loretta Credaro. «Nel mondo di oggi l’educazione finanziaria è una competenza civica fondamentale, affinché i nostri ragazzi diventino cittadini consapevoli, pienamente inseriti nella realtà economica e capaci di pianificare il proprio futuro».
Un percorso per gli studenti degli ultimi tre anni delle superiori
Il progetto è rivolto agli studenti degli ultimi tre anni della scuola secondaria di secondo grado e propone moduli didattici e momenti di apprendimento condiviso per:
acquisire conoscenze finanziarie di base
comprendere meglio le proprie risorse economiche
imparare a gestire il denaro in modo consapevole
Giunto all’ottava edizione, il programma è realizzato da Unioncamere e finanziato dal Ministero delle Imprese e del Made in Italy, con il supporto del Comitato per la programmazione e il coordinamento delle attività di educazione finanziaria, che nel 2025 gli ha assegnato il bollino di qualità, riconoscendone l’affidabilità e il valore formativo.
Nel corso degli anni il progetto ha già coinvolto oltre 16 mila studenti in tutta Italia.
Live show, tecnologia e cittadinanza economica
L’edizione 2026 prevede 10 Live Show, ciascuno della durata di circa un’ora e mezza, in programma da marzo a maggio.
Gli incontri saranno articolati in cinque aree tematiche, accompagnando gli studenti verso una maggiore consapevolezza economica e finanziaria.
Tra i temi affrontati:
il ruolo del denaro e i principi dell’economia
gli investimenti
il rapporto tra tecnologia, intelligenza artificiale e cittadinanza economica
la parità di genere nella finanza e il contrasto alla violenza economica
la pianificazione finanziaria legata all’imprenditorialità
A supporto dei Live Show saranno disponibili schede informative con indicazioni pratiche e approfondimenti.
Dopo aver partecipato ad almeno un Live Show, gli studenti – autonomamente o con i propri insegnanti – potranno completare sei moduli formativi sulla piattaforma e-learning e ottenere l’attestato di competenze economico-finanziarie.
Un progetto utilizzabile anche per educazione civica e orientamento
Il progetto “Io penso positivo” può essere inserito nelle attività di:
orientamento scolastico
educazione civica
percorsi scuola-lavoro
oltre a rappresentare un supporto trasversale per diverse discipline.
La partecipazione al progetto e l’accesso ai materiali didattici sono completamente gratuiti.
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