Riciclone TECH, il progetto promosso da Confindustria Lecco e Sondrio attraverso le Categorie Merceologiche Carta, Grafica, Editoria e Agro-Alimentare, ha chiuso la sua terza edizione con la finale che ha premiato i migliori progetti sul riciclo e la sostenibilità.
I vincitori dell’edizione 2025
A salire sul gradino più alto del podio con il progetto “Quelli che differenziano e si differenziano” sono state:
Le sezioni A e B della scuola dell’infanzia Asilo nel bosco di Serone di Civo (SO), IC Talamona
La classe 2ª IS Saraceno Romegialli, indirizzo Manutenzione e Assistenza Tecnica
Secondo e terzo posto
2° posto: classi 2ª A e B della scuola primaria di Foppenico (IC Calolziocorte) e classe 2ª R dell’ISS P.A. Fiocchi, indirizzo Grafica e Comunicazione, con il progetto “Giocati la carta del riciclo”
3° posto: scuole primarie e secondarie di Galbiate e la classe 1ª dell’ENAIP di Morbegno con “Casa eco casa: un habitat da vivere”
Un progetto per la sostenibilità nelle scuole
Riciclone TECH è rivolto a scuole dell’infanzia, primarie, secondarie di primo e secondo grado e centri di formazione professionale. Quest’anno ha coinvolto 360 studenti e studentesse, con l’obiettivo di sensibilizzare le nuove generazioni al tema del riciclo e dell’economia circolare.
“Il 7 maggio è stato l’Overshoot Day dell’Italia. Significa che da quel giorno viviamo a credito ecologico. Progetti come Riciclone TECH aiutano i ragazzi a comprendere l’urgenza di questi temi”, ha dichiarato Beppe Ghelfi, Presidente della Categoria Merceologica Carta, Grafica, Editoria di Confindustria Lecco e Sondrio.
Didattica STEAM, collaborazione tra scuole e imprese locali
L’iniziativa si basa su percorsi STEAM interdisciplinari dedicati al recupero, riciclo e riduzione degli sprechi, con focus su carta e alimenti. La partecipazione delle imprese locali dei settori coinvolti ha permesso di collegare la scuola al territorio.
Un elemento chiave del progetto è stato il peer tutoring tra scuole di diverso ordine, che ha favorito cooperazione, scambio di competenze e sviluppo di abilità trasversali.
Le fasi del progetto Riciclone TECH
Fase 1 – Scuole secondarie di secondo grado
Gli studenti hanno preparato materiali didattici e attività pratiche partendo da una tematica ambientale (spreco, riciclo di carta o cibo). Questi contenuti sono stati poi condivisi con scuole primarie e dell’infanzia.
Fase 2 – Scuole primarie, infanzia e secondarie di primo grado
Le scuole riceventi hanno semplificato i contenuti ricevuti e sviluppato progetti concreti: oggetti, giochi, spettacoli, campagne pubblicitarie. Il supporto degli studenti più grandi è stato fondamentale per la riuscita delle attività.
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